立教大学

科目担当者（兼任講師）
加賀崎勝弘

「22世紀をつくる人材を育てる」と大風呂敷を広げて授業を行ったが、13人の学生達のプレゼン内容をまとめての受賞はとても嬉しい。プレゼンでは自分でデータを探すことを課したが、あらゆる客観的なデータは自分の体験?経験を元に活用することで意味が変わる。COG がアイディアに磨きをかけるために提唱している 3D（デザイン、データ、デジタル）をも超え、身体化した学生のプレゼン内容を統合した提案を行った結果だと思う。「良いテーマに出会うには、世の中で起きている問題や、人によって意見が異なる社会的問題について、実際に体験し、考えてみることが近道の一つ。そして、単に体験するだけで終わらせるのではなく、そこから大学で専門的に学ぶテーマを見つけ、人生のテーマに出会うきっかけとする、それがサービスラーニング。」とあるが、「実社会で生きるために、一生モノの武器を手渡す」というよりも、自ら発見し獲得し、自分の人生をサバイバルできる方法を身に付け、同時に仲間も発見していく旅のような授業を今後も目指したい。